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如何幫助孩子增加學(xué)習(xí)動力?

時(shí)間:2018-11-11 10:57:22 來源:兒博會官網(wǎng)作者:無條件的愛點(diǎn)擊:

導(dǎo)讀:孩子學(xué)習(xí)成績差,主因是沒有動力,次因是沒有成就感;
當(dāng)一個(gè)孩子不知道為什么而學(xué)的時(shí)候,他會迷茫,學(xué)習(xí)上會沒有動力,那作為家長該怎樣幫助孩子呢?
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孩子學(xué)習(xí)成績差,主因是沒有動力,次因是沒有成就感;

當(dāng)一個(gè)孩子不知道為什么而學(xué)的時(shí)候,他會迷茫,學(xué)習(xí)上會沒有動力,那作為家長該怎樣幫助孩子呢?

第一,目標(biāo)

問問孩子學(xué)習(xí)的目標(biāo)在哪里?先從大目標(biāo)拆分成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),讓孩子清晰的看到目標(biāo)和認(rèn)清差距,這樣孩子的學(xué)習(xí)動力就會上升。
比如:大目標(biāo):以后想考什么大學(xué)?
拆分小目標(biāo):學(xué)??荚嚩嗌倜苓M(jìn)你想去的大學(xué)?
繼續(xù)拆分小目標(biāo):那語數(shù)外要分別考多少分能排上**名?
那你現(xiàn)在每門功課的分?jǐn)?shù)在多少?離小目標(biāo)還差多少分?
當(dāng)問完這系列問題的時(shí)候,孩子的意識會越來越清晰,也知道還有多少進(jìn)步空間,該怎么努力等等的問題也就顯而易見了。

第二,鼓勵(lì)

孩子學(xué)習(xí)差的還有一個(gè)原因是沒有成就感,這時(shí)家長不能在旁坐視不理,必須給予鼓勵(lì),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微微的進(jìn)步,也能成為孩子學(xué)習(xí)的動力。
比如:學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)準(zhǔn)確率、字跡認(rèn)真與否、作業(yè)及時(shí)完成程度、各個(gè)方面都可以給予鼓勵(lì),幫孩子看到自己的進(jìn)步。

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