時間:2018-08-29 12:34:36 來源:本站整理作者:wsl點擊:
誰都不愿意自己的孩子比別人家的差,那么就要好好的培養(yǎng)孩子的智力了,不過孩子的智力怎么做可以提高呢,兒博會官網(wǎng)小編也是非常想告訴大家答案呢,那么究竟孩子的智力從外界方面提高的方法是什么呢,我們一起來看看吧。
手指
寶寶的小手是寶寶認識物體的主要器官之一,同時也是最重要的觸覺器官之一。寶寶通過手可以接觸到物體,進而傳遞給大腦來認知世界的。手指的活動可以刺激大腦接收和處理外部的信息。
因此,寶寶的小手指越靈活,就能與大腦皮層神經(jīng)建立更多的聯(lián)系,促進腦細胞的發(fā)育,從而讓自己變得更加的聰明。
媽媽要經(jīng)常性的動一動寶寶的小手指,鍛煉寶寶握東西的能力。可以把自己的手指放到寶寶的小手掌內(nèi),讓小寶寶不停的握住,鍛煉小寶寶手指的靈活度和靈活性,也可以給寶寶一些柔軟的小玩具讓寶寶練習。
當寶寶出現(xiàn)吮吸手指的習慣,媽媽們不要打斷,吮吸手指也是寶寶認識世界的一種方式,這樣可以鍛煉手指的靈活度,以及鍛煉孩子的口腔肌肉,這些都會刺激寶寶大腦皮層的神經(jīng)系統(tǒng),促進小寶寶的智力發(fā)育。
腳丫子
寶寶的小腳丫子上布滿了人體好多穴位,經(jīng)常性的刺激這些穴位,可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,激活和調(diào)整全身的神經(jīng)感傳功能,可以有效促進寶寶觸覺,智力,視覺的良好發(fā)育。
◆ 多讓寶寶光腳走路
寶寶在室內(nèi)多讓他光腳走路,這樣可以刺激寶寶腳趾的神經(jīng)末梢的靈敏度,可以有效的促進寶寶的智力發(fā)育。
同時光腳走路,可以刺激寶寶的腸道蠕動,提高寶寶的消化能力,讓寶寶的身體更加的健康。
◆ 撓一撓寶寶小腳丫子
撓一撓小寶寶的腳丫子,可以促進寶寶的觸覺感知能力,會讓寶寶發(fā)出咯咯的笑聲,這會促進全身神經(jīng)的協(xié)調(diào),但是注意不要讓寶寶笑的太厲害。
同時也可以給寶寶按按腳底或者腳趾,促進大腦的大腦皮層的反射,讓寶寶反應的更加靈敏,孩子就會變得更加聰明。
◆ 親親寶寶的小腳丫子
媽媽們在給小寶寶換紙尿褲的時候,看到小寶寶粉嫩嫩的小腳丫子,是不是特別的想親上兩口。好多媽媽都會忍不住的親吻小寶寶的腳丫子,是不是超有愛,小寶寶會發(fā)出歡快的笑聲,這也會促進親子的關(guān)系.
◆ 給小腳丫做個按摩
對于許多媽媽來說,不滿5歲的寶寶通常面臨3大問題:吃得少、睡不好、生病擾。
吃得少,是因為寶寶飲食不知自調(diào),家長喂養(yǎng)不當,導致脾胃虛弱,出現(xiàn)消化不良,腹脹便秘;
睡不好,是由于寶寶脾胃寒涼、心熱、驚擾,因此經(jīng)常間歇性或持續(xù)不斷地在夜間煩躁不安,啼哭不眠;
寶寶由于吃得少、睡不好造成氣血虛抵抗力差,加上寒暖不能自調(diào),所以容易發(fā)熱、咳嗽,經(jīng)常受生病的困擾。
1.搖搖滾滾
什么時候玩:寶寶能坐得住的時候
當寶寶剛剛學會自己坐直的時候,他們的平衡能力通常還欠缺一些,經(jīng)常會搖搖晃晃(就像你第一次騎自行車那樣)。為了增強寶寶的平衡感,你們可以相對而坐,玩滾球的游戲?;蛘吣阋部梢岳氖郑贿叧赘?,一邊隨著節(jié)奏輕輕搖擺。這個游戲的目的是為了轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,讓他不再想著“哎呀,我要摔倒啦!”慢慢地,寶寶就能調(diào)節(jié)好他的平衡感,坐得越來越穩(wěn)了。
2.疊疊樂
什么時候玩:當寶寶有空間意識時
這個簡單的游戲既有助于寶寶發(fā)展空間意識,又能提高他抓握物品的能力。你需要的只是一套塑料的量杯。先讓你的寶寶看兩個杯子,然后把它們疊在一起,這樣一來其中一只杯子就“消失”了。向?qū)殞毺釂枺骸氨尤ツ睦锢?”然后看著他抓住杯子把兩個杯子分開來。如果他這么做了,你要鼓勵他:“太棒了!再來一次!”這一次你可以用三個杯子,直到最后把一整套杯子都用上(一套通常有四至五個)。當孩子玩得越來越熟練之后,他會試著自己把杯子疊起來!
3.“出擊”游戲
什么時候玩:當寶寶能夠手眼協(xié)調(diào)的時候
如果你想把孩子培養(yǎng)成一名棒球運動員的話,不如來試試這個小游戲。這個游戲能夠幫助孩子訓練眼睛和手的協(xié)調(diào)技巧。把積木疊成高塔,再讓孩子“出擊”把高塔推倒。他很快就會意識到,當自己的手觸摸到一個物體并與之發(fā)生接觸的時候會產(chǎn)生什么樣的力量。在你堆積木的時候,你可以大聲數(shù)出積木的數(shù)目,順便練習孩子對數(shù)字的認知能力。
4.仰臥起坐
什么時候玩:寶寶能坐得住的時候
在寶寶四個月左右的時候,他對脖子和頭部的控制力度都會增強,為下一步自己坐起來的動作打下基礎(chǔ)(通常在六七個月的時候)。要幫助寶寶發(fā)展對肌肉的控制能力,你可以拉著他來做仰臥起坐:讓寶寶仰臥在床上,抓住他的手,輕輕地把他拉成坐姿。你可以做幾個鬼臉,或者發(fā)出點搞笑的聲音,讓寶寶能把頭部朝向你。完成一個動作之后,輕輕地把寶寶的背部放平,然后再來一次!
5.面對面游戲
什么時候玩:當寶寶能抬頭的時候
當你想讓寶寶練習抬頭的時候,你可以仰臥在地面上,讓寶寶趴在你的胸口。你可以對著她說話或者唱首歌,她自然會想抬起頭來看你。你可以和你的另一半交替進行這個游戲,既能鍛煉寶寶脖子的力量,又能幫助你們建立更親密的親子關(guān)系!
6.滾球游戲
什么時候玩:訓練寶寶的頭部和頸部控制能力時
你可以把你的瑜伽球或者健身球變成寶寶的玩具,來幫助她鍛煉對頭部和頸部的控制能力。小心地抓住寶寶,把她放在球的頂端(就好像她靠在大人的肩膀上一樣)。當她處于舒服的位置以后,小心地把球輕輕地前后滾動,注意你的手要牢牢地抓住寶寶。對著鏡子重復這個動作,當寶寶在鏡子里看到自己在球上滾動時,臉上會露出開心的表情。
7.觸摸與爬行
什么時候玩:當寶寶會爬的時候
當寶寶開始試著爬行的時候,為了鼓勵他爬得更快更遠,你可以在地上鋪上不同材質(zhì)的面料,利用他天生的好奇心,讓他從一塊面料爬到另一塊面料上去。你可以在他的“路徑”上放上皺紙、柔軟的人造皮毛、閃亮的錫紙(注意把錫紙的邊緣用膠帶封好,以免鋒利的邊緣割傷寶寶)。每當他爬過一塊新的“領(lǐng)土”,你可以為他歡呼,恭喜他發(fā)現(xiàn)了新大陸!
8.枕頭山
什么時候玩:當寶寶學會攀爬之后
當你的孩子把平地爬行的技能運用到向上攀登時,為了保證他的安全,你可以把柔軟的枕頭或者靠墊在地板上堆成一座小山。你可以和孩子玩“媽媽在哪里?”的游戲,把臉藏在最高的枕頭后面,讓“小小登山家”一路往上爬直到找到你為止。對于一些不愿意嘗試攀爬的寶寶,這個游戲也許能引發(fā)他們的好奇心,讓他們試一試“登山”的滋味。
9.唱兒歌
什么時候玩:當寶寶開始學習語言,學著分辨身體各個部位時
每個寶寶都喜歡聽大人唱一些傻里傻氣的兒歌,做家長的可以利用孩子的這個天性,來幫助他們發(fā)展語言能力,增加他們對詞匯的認知。如果你想讓孩子掌握身體的各個部位,你可以編一首這樣的歌“這是你的耳朵,這是媽媽的耳朵,這是爸爸的耳朵”,一邊唱一邊用手指拍拍孩子的耳朵和你們的耳朵。多唱上幾遍,說不定你家寶寶就能和你一起二重唱了!
10. 吹棉球
什么時候玩:訓練寶寶的語言能力時
吹氣真的能夠幫助訓練孩子的語言能力,因為寶寶能從中學會如何擺出不同的嘴型。在寶寶九個月左右的時候,你可以坐在她對面,在你們中間放上一些棉花球。然后向?qū)殞氄故?,如何通過吹氣讓棉花球動起來,然后鼓勵她試一試。這個游戲可以讓寶寶練習吹氣,這樣等到她一歲生日的時候,就可以讓她自己吹生日蠟燭了——這一天的到來比你想象的還要快呢!
上面講的都是我們從外力的幫助孩子提高智力的方法,下面再從生活中潛移默化孩子變聰明。
1、開闊孩子的視野
視野開拓,孩子腦海中的事物形象會變得具體,在虛構(gòu)新事物時,會有更多的素材與描述性的詞語。家長可以周末帶孩子去郊游,經(jīng)常去動植物園里認識各種動植物。孩子可能會看到水池中的小魚無比興奮,也可能會對秋天的一片落葉產(chǎn)生興趣。另外,書本是知識的源泉,也是想象力發(fā)展的輔助。除了一些科普讀物,也可以嘗試給他看一些健康的偵探小說和科幻小說。
2、容忍孩子制造一定的混亂
制造混亂的過程,本身就是孩子的想象力進行實踐的階段。媽媽大可不必為這種小破壞、小混亂而生氣,反而應該喝彩:在沒有大人的引導下,他居然可以用手指在墻上作畫;自己一個人竟然把一個小物件的零件拆下來……當然,媽媽的支持要把控好度:告訴他哪些地方不能隨意涂畫,哪些事情不可以做,還可以給他準備一些舊衣物、舊報紙,為他的“創(chuàng)造”提供素材。
3、學會欣賞寶寶的“杰作”
當寶寶拿出他自己制作的紙卷,告訴你“這是我的仙女棒”時,請不要拆穿他“只是個紙卷”;當寶寶在紙上畫了個圈圈,告訴你“這是我的小足球”時,請不要急于糾正他;當寶寶跨上掃帚,興致勃勃地告訴你他是哈利波特時,請不要潑冷水,反而應及時認同和鼓勵他進一步發(fā)揮想象力。例如“你這個仙女棒做得真漂亮,你可以介紹一下自己是哪個小仙女嗎?”爸爸媽媽還可以陪孩子一起進行角色扮演,把這個故事擴展并演完。
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