帶孩子的時(shí)候，不用一碰到孩子出現(xiàn)的一些狀況，就擔(dān)心到不行，觀察了解學(xué)習(xí)一些，就能知道有些我們眼中覺得是問題的地方可能恰恰是孩子大腦在發(fā)育，是他們正在變聰明呢！今天，小編就和大家說說寶寶可能被誤解的五種行為。
1、十個(gè)月前吃手并不是壞習(xí)慣，是寶寶重要的“學(xué)習(xí)”機(jī)會(huì)
寶寶吃手是媽媽們特別疑慮的一點(diǎn)，總覺得那不衛(wèi)生，也時(shí)常會(huì)擔(dān)心“嬰兒吃手是不安和有壓力的表現(xiàn)”。
但事實(shí)上，寶寶10個(gè)月之內(nèi)的吃手、吮吸手指行為，我們完全沒有必要擔(dān)心。因?yàn)槌允謱?duì)于寶寶來說是非常重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是刺激大腦發(fā)育和安定自我情緒的必要行為。
要知道寶寶的各種感覺器官中最先發(fā)育的是嘴唇和舌頭，所以寶寶會(huì)用嘴巴感知自己身邊事物的形狀。因?yàn)樽铋_始他還沒有能力用手抓起物品拿到嘴邊，所以就把最容易放到嘴里的手作為探索行動(dòng)的對(duì)象了。
細(xì)心的媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)吃手后，他會(huì)有固定偏愛的手指，如果你不在他身邊，他有時(shí)為了排解寂寞也會(huì)積極吃手。
2、誰說“認(rèn)生”就是性格內(nèi)向，明明是智力在發(fā)展
寶寶認(rèn)生是從6個(gè)月左右開始的，這個(gè)時(shí)候說明他們已經(jīng)能區(qū)別爸媽等親近的人與外人的面孔了，這是嬰兒智力發(fā)展過程中必然要經(jīng)歷的階段。不要認(rèn)為認(rèn)生是不好的現(xiàn)象，這反倒是值得高興的事情哦！
他之前還好好的，對(duì)誰都是笑呵呵的，為什么會(huì)突然大變，看著陌生人或者被其他人抱起來會(huì)放聲大哭。這是最讓媽媽們費(fèi)解的點(diǎn)。嗯，那是因?yàn)樵缙趯殞氝€不能明確分辨親近的人和外人的區(qū)別。而他之后的認(rèn)生是媽媽經(jīng)常陪伴的成果哦，如果明白了這一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)小驕傲。
對(duì)于他們的認(rèn)生不用在意，過2-3個(gè)月就會(huì)逐漸消失，也別因?yàn)檫@個(gè)擔(dān)心孩子長(zhǎng)大后性格孤僻、缺乏社交能力，那真的沒半毛錢關(guān)系。當(dāng)然認(rèn)生的程度因人而異，在大家庭長(zhǎng)大的寶寶一般認(rèn)生的程度比較輕微。
特別要注意的是，這個(gè)階段的寶寶對(duì)外人臉上最懼怕的部分是眼睛，所以當(dāng)別一直盯著寶寶的眼睛看，尤其是被不熟悉的人盯著看，寶寶會(huì)感到巨大的不安和恐懼，甚至?xí)罂奁饋?。要知道恐懼?duì)大腦的發(fā)育沒有任何好處！
3、撕紙、扔?xùn)|西等惡作劇不是壞行為，而是促進(jìn)大腦快速發(fā)育的動(dòng)力
過了一周歲，寶寶們的惡作劇越來越多，他們總是會(huì)各種搗亂。這個(gè)時(shí)候的他們對(duì)任何事物都充滿了好奇心，再加上爬行和學(xué)步都逐漸熟練起來。想要接近自己感興趣的物體比之前容易多了，所以這就更加激發(fā)了他們旺盛的好奇心。
而好奇心正是寶寶大腦快速發(fā)育的原動(dòng)力。對(duì)周圍的各種刺激都貪婪地接受，為了確認(rèn)而進(jìn)行探索接觸并期待結(jié)果的探究精神，對(duì)于他們的成長(zhǎng)發(fā)育是非常重要的。
1、怕他們撕書，那么就給他們不用的廣告?zhèn)鲉?，讓他們盡情撕扯。要想把紙撕破，需要兩只手的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，這就要求大腦必須具備相當(dāng)復(fù)雜的神經(jīng)。他們喜歡聽撕紙發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音，所以會(huì)努力各種摸索嘗試，去找到兩只手撕破紙的方法。別小看撕紙哦，這等同于他們長(zhǎng)大找到數(shù)學(xué)題的解法一樣，在鍛煉大腦哦。
2、怕他們?cè)趬Ρ谏蟻y涂亂畫，遞給他很多紙，讓他盡情揮舞。雖然只是亂七八糟的線，但是由此他可以知道自己手的運(yùn)動(dòng)讓紙出現(xiàn)了印記。
4、寶寶“自言自語”不只是好玩，那是他開始思考的標(biāo)志
寶寶其實(shí)和我們一樣，也是在思考。只是和我們不一樣，他還沒有學(xué)會(huì)這種沒有發(fā)出聲音的內(nèi)部語言，不會(huì)沉默思考，所以只好出聲思考啦。
他們?cè)谟螒虻倪^程中，遇到困難時(shí)會(huì)發(fā)出獨(dú)白；在和爸媽或者小伙伴一起玩耍時(shí)會(huì)自言自語……他們的自言自語是在考慮解決問題的方法，也表明他在要求自己，控制自己的行為，開始自律啦。
所以他們自言自語時(shí)，請(qǐng)不要輕易搭話，這可能會(huì)打斷他們的思考哦，你可以靜靜聆聽，并從中了解他的思考能力的發(fā)展程度。
5、撒謊有時(shí)是聰明的表現(xiàn)，因?yàn)榧傺b是需要智慧的
之前在摔東西、膽子小、撒謊......寶寶究竟怎么了一文中，我也提到過寶寶兩歲左右就會(huì)“說謊”了。這個(gè)階段的撒謊，爸媽真的別太緊張。這說明他們已經(jīng)可以根據(jù)人們的心理狀態(tài)做出判斷和推測(cè)了。因?yàn)橄胍晒ζ垓_別人的基礎(chǔ)就是了解別人的內(nèi)心想法。從某個(gè)角度說，在學(xué)前階段，越會(huì)說謊和假裝的寶寶越聰明，因?yàn)槟鞘切枰腔鄣摹?/section>
根據(jù)發(fā)展心理學(xué)的統(tǒng)計(jì)，一般從兩歲多開始學(xué)會(huì)說謊，到小學(xué)二三年級(jí)時(shí)，孩子們的說謊達(dá)到巔峰。因此，說謊是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的過程，能夠把假的說得跟真的一樣活靈活現(xiàn)，那么他們的想象力和創(chuàng)造力不容小覷。與此同時(shí)，他們也要有掩飾自己真實(shí)想法的假扮力，還得有不一般的揣測(cè)能力，有時(shí)候想想真的挺神奇。
所以出現(xiàn)撒謊的行為，我們不要隨意給孩子貼上“壞孩子”的標(biāo)簽，而是要用正確的方式引導(dǎo)他們改正，保護(hù)他們的自尊和創(chuàng)造力。
寶寶的有些行為雖然怪異，不受寶媽們的認(rèn)可，但是其中的學(xué)問可是很大的！或許某個(gè)不經(jīng)意的舉止其實(shí)就是寶寶想要告訴媽媽們的事情，仿佛在跟自己的父母交流一般~
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