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家長怎樣表揚孩子才能有好的效果父母如何高級贊美孩子

時間：2018-08-29 12:34:36 來源：本站整理作者：zl點擊：

導(dǎo)讀：家長表揚孩子應(yīng)該怎么說父母如何高級贊美孩子。家長都知道表揚孩子鼓勵孩子的重要性，而且表揚和鼓勵能讓孩子產(chǎn)生正面積極的情緒，在和孩子溝通的過程中，我們經(jīng)常會用到表揚的

家長表揚孩子應(yīng)該怎么說父母如何高級贊美孩子。家長都知道表揚孩子鼓勵孩子的重要性，而且表揚和鼓勵能讓孩子產(chǎn)生正面積極的情緒，在和孩子溝通的過程中，我們經(jīng)常會用到表揚的方法。那么怎樣的表揚才能有好的效果呢？其實表揚孩子也是一門學(xué)問，下面兒博會官網(wǎng)的小編就來說說：家長怎樣表揚孩子才能有好的效果父母如何高級贊美孩子。

家長高級贊美的要素就是：陳述事實+表達感受+說出過程+身份確認(rèn)+肢體語言。

家長怎樣表揚孩子才能有好的效果父母如何高級贊美孩子

家長表揚孩子應(yīng)該怎么說

比如你的孩子一次數(shù)學(xué)考了一百分，您會怎么樣表揚孩子呢？有以下幾種語言我們來比較一下：

1、孩子，你真棒，加油！

2、孩子，你真是個聰明的孩子！加油！

3、孩子，你太棒了！不能驕傲啊！你們班考滿分的有幾個同學(xué)？

4、孩子，你真棒！爭取下次再考滿分好不好？

5、孩子，你這次數(shù)學(xué)考了滿分，媽媽真為你高興，我知道這是你一直很努力的結(jié)果！你天生就是學(xué)習(xí)的料，加油?。〒粽茟c祝）

家長怎樣表揚孩子才能有好的效果父母如何高級贊美孩子

家長表揚孩子的方式

我們來看，同樣是表揚，以上的五種語言給人的感覺是不是一樣呢？哪一種效果最好呢？我們來具體分析一下：

第一種表揚孩子也會覺得開心，但是表揚的事情不夠具體。

第二種表揚孩子會覺得自己考滿分是因為自己有個聰明的腦袋，淡化了孩子主觀上的努力。也許孩子就會認(rèn)為我只要腦袋聰明就夠了，不能激發(fā)孩子持續(xù)努力的信心。

第三種表揚孩子剛覺得有點開心，后面的話馬上會淡化了這種快樂，讓孩子覺得很不爽！

第四種表揚剛夸獎完孩子接著對孩子提出要求：你下次能不能再考一百分？會讓孩子覺得自己怎么努力都達不到父母的要求，孩子剛考了滿分希望得到父母的肯定，希望暫時放松一下，父母馬上提出要求是不合適的。下次再考滿分這個要求需要孩子自己完成他內(nèi)心的生長過程，父母只需要為孩子做到的部分喝彩就好了。

第五種表揚的方式是讓孩子感覺最舒服最有力量的。這句話里有事實（數(shù)學(xué)考了滿分），有媽媽的感受（我為你感到高興），有對過程的表揚（我知道你一直很努力），有高價值身份的確認(rèn)（你天生就是學(xué)習(xí)的料），有心錨的植入（擊掌），像這種語言習(xí)慣的贊美，就是高級贊美，高級贊美會讓人印象深刻，讓人產(chǎn)生無窮的自信和力量！

家長怎樣表揚孩子才能有好的效果父母如何高級贊美孩子

父母如何高級贊美孩子

一、要表揚孩子“努力”，不要表揚孩子“聰明”

表揚聰明”與“表揚努力”通常被不加區(qū)分地對待，但斯坦福大學(xué)的研究人員的測試結(jié)果表明二者差異巨大?？洫労⒆优τ霉?，會給孩子一個可以自己掌控的感覺。孩子會認(rèn)為，成功與否掌握在他們自己手中。反之，夸獎孩子聰明，就等于告訴他們，成功不在自己的掌握之中，是因為天生聰明。

二、要注重表揚孩子努力的過程，而不是結(jié)果。

如果我們經(jīng)常在表揚中看到孩子努力的過程，就會讓孩子專注享受做事的過程，而不會太在乎結(jié)果。因為結(jié)果有成功也會有失敗，錯誤是最好的學(xué)習(xí)機會。如果太注重表揚結(jié)果，會培養(yǎng)出輸不起的孩子。

三、表揚孩子時不要馬上提出要求。

表揚孩子是為了給到孩子肯定贊美和欣賞，讓孩子產(chǎn)生信心和力量。立即提出下一步的要求，會讓孩子馬上感覺到壓力。好的結(jié)果需要在孩子內(nèi)心的一個發(fā)育生長的過程，要給孩子時間和空間。就像一個彈簧再次彈起需要一個緩沖一樣，馬上給孩子提出要求也是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

家長怎樣表揚孩子才能有好的效果父母如何高級贊美孩子

四、表揚就是表揚，不要加上負面的語言。

剛夸玩孩子又讓孩子不要驕傲，會讓孩子覺得很掃興，大大削弱他的成就感。

五、表揚孩子時不要和其他孩子比較。

每個孩子都有著與生俱來的不同的特質(zhì)和潛能，他都是獨一無二的，我們要尊重孩子的個體獨特性。表揚孩子時和別的孩子比較，會讓孩子失去成功的滿足感，如果經(jīng)常這樣對待自己的孩子，孩子就會失去努力的動力。讓孩子勇于做自己，他才會活出自己的精彩。

六、表揚孩子時要善于使用肢體語言。

比如表揚孩子時和孩子擊掌慶祝，當(dāng)你下次再和孩子擊掌時就會喚起他成功的感覺，他就會充滿信心和力量，還可以拍肩膀、擁抱等。

表揚心理孩子

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