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這樣做改變孩子性格內(nèi)向

時間：2018-08-29 12:34:36 來源：本站整理作者：liliang點(diǎn)擊：

導(dǎo)讀：對于學(xué)齡前兒童來說，他們成長過程中最令人擔(dān)憂的一個方面就是孩子們既害羞又害羞，不喜歡談?wù)撍?。它?dān)心這種性格不適合未來的競爭社會。在幼兒園，家長問老師最多的問題，同樣是“孩子不說話，不敢表達(dá)自己；在很多事情上往往表現(xiàn)出害怕、退縮、不想主動去嘗試等等”。面對這樣的性格特點(diǎn)，很多的家長與老師都表現(xiàn)出了擔(dān)憂，因此，要解決這些情況就要從引導(dǎo)孩子改變性格特質(zhì)開始。

對于學(xué)齡前兒童來說，他們成長過程中最令人擔(dān)憂的一個方面就是孩子們既害羞又害羞，不喜歡談?wù)撍?。它?dān)心這種性格不適合未來的競爭社會。
在幼兒園，家長問老師最多的問題，同樣是“孩子不說話，不敢表達(dá)自己；在很多事情上往往表現(xiàn)出害怕、退縮、不想主動去嘗試等等”。面對這樣的性格特點(diǎn)，很多的家長與老師都表現(xiàn)出了擔(dān)憂，因此，要解決這些情況就要從引導(dǎo)孩子改變性格特質(zhì)開始。

這樣做改變孩子性格內(nèi)向

一、內(nèi)向性格的原因

要想解決問題，一定要分析問題產(chǎn)生的原因。

孩子不會無緣無故的害羞，通常寶寶害羞有以下幾種原因：

1、不習(xí)慣被人盯著看；

2、感覺自己不起眼；

3、對自己的容貌沒有自信，

4、擔(dān)心出丑；

5、在大群體感覺很茫然；

6、對安靜的環(huán)境感到尷尬；

7、來到新環(huán)境或者父母親人離開等等。

二、性格影響因素

環(huán)境因素：在我們中國幾千年的儒家思想長河中，要求人們克己謙恭，所以謹(jǐn)小慎微、事事謙讓退縮往往被認(rèn)為是好的品質(zhì)。幾千年的文化底蘊(yùn)對人們觀念的影響是根深蒂固、難以改變的。在一些思想傳統(tǒng)的家庭中，這一點(diǎn)體現(xiàn)的尤為明顯。

教育因素：幼兒園需積極營造一種輕松、歡快的氛圍，在這種氛圍中，孩子的個性可以得到盡情發(fā)揮展露，沒有過多的顧忌。讓幼兒快樂參與區(qū)角游戲也是一個克服他們膽怯心理的有效途徑，能讓孩子理解自己在日常生活中所能扮演的角色。

家庭因素：父母希望子女成才的心情迫切，于是對孩子的控制和干涉就更多，在這種教育方式、家庭氛圍中培養(yǎng)出的孩子在做事情時容易謹(jǐn)小慎微、很少自己做決定、在面對有難度和風(fēng)險的任務(wù)面前，往往退縮不前。另一方面，父母過多保護(hù)和包辦代替也是造成孩子膽怯性格的一個重要因素。

三、改變孩子性格內(nèi)向的方法

父母要注意，千萬不要給寶寶貼上害羞膽小的標(biāo)簽。總被貼標(biāo)簽的寶寶會習(xí)慣對自己說：“我害羞了”“我就是膽小”。更不要應(yīng)別人面前評論自己寶寶的害羞表現(xiàn)，而是盡量用積極的字眼取而代之，比如“我家寶寶正在學(xué)習(xí)做個有禮貌的寶寶呢”。

偶爾也可以邀請小伙伴到家里來做客，讓寶寶成為聚會的主人和中心。幫助他來招待小伙伴。在自己的地盤上，寶寶自然會更加輕松隨意。這也有助于鍛煉他的人際交往能力哦!

語言上的鼓勵，生活中的方方面面，家長能為害羞寶寶搭建的平臺還有很多：

(1) 多讓寶寶外出，讓寶寶開闊眼界增長經(jīng)驗(yàn)，這樣寶寶慢慢就學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境，不再害羞了。

(2) 鼓勵孩子參加各種社團(tuán)活動，比如唱歌、跳舞等，讓孩子學(xué)會表達(dá)自己。孩子學(xué)會勇敢表達(dá)自己就不會害羞了。

(3) 當(dāng)孩子升學(xué)，比如幼升小、小升初等，可以找到一起去新學(xué)校的老同學(xué)，這樣孩子不會感到孤單能快速適應(yīng)新環(huán)境，交到新朋友。

(4) 當(dāng)害羞的寶寶張口提問，不管什么內(nèi)容，父母都要停下手上的事情認(rèn)真聽，讓他感覺到自己被關(guān)注。如果寶寶感覺自己說的話很重要，那么他在和同伴的交往中會更自信。

注意事項(xiàng)

1、四不：

一不：不貼標(biāo)簽。

二不：不催促。

三不：不為害羞道歉。

四不：不未經(jīng)討論就把他放在鎂光燈下 (來來來，彈奏一曲給大家聽?。?-這種事肯定不會有好結(jié)果)。

2、四要：

一要：要體諒 (人人都有特色！)。

二要：要支持 (媽媽：“喔！你只是需要多一點(diǎn)的時間”)。

三要：要耐心 (慢慢放手，視情況on call) 。

四要：要準(zhǔn)備 (如：社交對話游戲，制造簡單的互動機(jī)會)。

性格教育膽怯改變幼兒

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