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幼兒好動(dòng)非壞事全看家長(zhǎng)如何教

時(shí)間：2018-08-29 12:34:36 來(lái)源：本站整理作者：liliang點(diǎn)擊：

導(dǎo)讀：很多媽媽會(huì)對(duì)寶寶的破壞行為感到生氣，奇怪自己的寶寶寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)都不成，但是拆起玩具，搞起破壞來(lái)卻是行家里手。家長(zhǎng)是否在知道，寶寶的破壞正是創(chuàng)造力的一種表現(xiàn)，要寶寶有創(chuàng)造力，就要先允許他破壞。下面兒博會(huì)官網(wǎng)的小編為大家分享如何正確的看待寶寶的天性，避免錯(cuò)誤的管教方式對(duì)寶寶天性的扼殺。

很多媽媽會(huì)對(duì)寶寶的破壞行為感到生氣，奇怪自己的寶寶寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)都不成，但是拆起玩具，搞起破壞來(lái)卻是行家里手。家長(zhǎng)是否在知道，寶寶的破壞正是創(chuàng)造力的一種表現(xiàn)，要寶寶有創(chuàng)造力，就要先允許他破壞。下面兒博會(huì)官網(wǎng)的小編為大家分享如何正確的看待寶寶的天性，避免錯(cuò)誤的管教方式對(duì)寶寶天性的扼殺。

幼兒好動(dòng)非壞事全看家長(zhǎng)如何教

學(xué)齡前媽媽教的好，孩子上學(xué)挫折會(huì)減少。

一、寶寶破壞行為有原因

1、生理發(fā)育問(wèn)題：

寶寶的破壞性行為分為無(wú)意破壞和有意破壞。無(wú)意破壞行為主要出現(xiàn)在年齡較小的寶寶身上，因?yàn)閷殞毶戆l(fā)育還不完善、不能很好地控制自己，因此錯(cuò)不在寶寶。

2、特定階段年齡：

2～3歲的寶寶，會(huì)出現(xiàn)第一個(gè)反抗期，其攻擊和破壞表現(xiàn)比較明顯（尤其是男孩）。如扔?xùn)|西、摔東西、拆玩具。這是兒童發(fā)展階段的正常表現(xiàn)。

3、好奇心的使然：

好奇是寶寶心理的主要特征，對(duì)不理解的事物，都有強(qiáng)烈的探究心理，總想摸一摸、看一看、嘗一嘗、聞一聞。而這正是創(chuàng)造力的來(lái)源。

4、引起你的關(guān)注：

有時(shí)，寶寶的破壞行為是想試圖引起你的關(guān)注。當(dāng)他受到“冷落”時(shí)，又找不到合適的方法吸引你注意，就采取消極的摔打東西的方式了。

5、宣泄不良情緒：

寶寶受了委屈或心中有不滿的時(shí)候，他沒(méi)有辦法通過(guò)別的管道宣泄，就會(huì)通過(guò)破壞來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的不滿。

幼兒好動(dòng)非壞事全看家長(zhǎng)如何教

二、如何啟發(fā)寶寶創(chuàng)造力

1、戶外活動(dòng)轉(zhuǎn)移：

孩子們的童年時(shí)代是提高應(yīng)變的能力，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，顯露創(chuàng)造能力的關(guān)鍵時(shí)期。在平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該注意控制孩子看電視還有玩游戲的時(shí)間，用戶外活動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

2、借助繪畫(huà)舒展：

孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)可促發(fā)散性思維，不僅可以陶冶孩子的情操，而且還可以促進(jìn)兒童的思維的發(fā)散，孩子們也可以借助繪畫(huà)舒展內(nèi)心的喜好和興趣，表達(dá)孩子對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)和感知。

3、引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)：

孩子喜歡拆玩具往往是出于強(qiáng)烈的好奇心，這是孩子求知欲比較強(qiáng)的一種體現(xiàn)，爸爸媽媽們應(yīng)該好好的給予孩子鼓勵(lì)，在方法上給孩子指導(dǎo)。

4、從寶寶角度觀察：

家長(zhǎng)要提供寶寶展示作品的空間，在家里專門(mén)隔出一塊區(qū)域給孩子，展示孩子的勞動(dòng)成果，或者可以用相機(jī)記錄下來(lái)，貼在墻上，都可以，記錄孩子的成長(zhǎng)。

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三、哪些行為扼殺孩子創(chuàng)造力

1、關(guān)在嬰兒床中：

將寶寶長(zhǎng)時(shí)間放在嬰兒床中，寶寶能探索的范圍只有小小的2公尺，不但刺激不足，也無(wú)法誘發(fā)其好奇心。此外，長(zhǎng)時(shí)間都待在家中，甚少接觸外面的世界，也同樣無(wú)法有正面的效果。

2、家長(zhǎng)過(guò)度保護(hù)：

怕孩子受傷怕孩子弄臟，限制孩子不可以爬高不可以玩沙，久了孩子會(huì)放棄探索的心。有些剛上學(xué)的孩子對(duì)任何事物都沒(méi)好奇心、害怕接觸新事物，探究原因，這都是嬰幼兒階段家長(zhǎng)保護(hù)過(guò)度、限制過(guò)多，澆滅原有的好奇心。

3、太早性別區(qū)別：

孩子對(duì)于性別還沒(méi)有明確的界定，但大人的刻版印象會(huì)加諸在孩子身上，像是男生玩芭比娃娃多數(shù)會(huì)被制止，女生想玩戰(zhàn)斗機(jī)器人也可能要她換玩別的，家長(zhǎng)對(duì)性別的刻版觀念可是會(huì)扼殺孩子的興趣，家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子的興趣。

幼兒好動(dòng)非壞事全看家長(zhǎng)如何教

四、3歲以上孩子該教育

1、語(yǔ)言能力發(fā)展：

3歲的寶寶不僅能聽(tīng)懂你的大部分語(yǔ)言，而且會(huì)說(shuō)較完整的句子；會(huì)用一些形容詞，甚至還會(huì)說(shuō)出較復(fù)雜的句子；20～30個(gè)月是幼兒掌握基本語(yǔ)法和句法的關(guān)鍵期，也是語(yǔ)言發(fā)展爆炸期。

2、獨(dú)立自主培養(yǎng)：

獨(dú)立自主能力的培養(yǎng)：讓他自己的事情自己做，提供機(jī)會(huì)讓他決定一些事情，比如穿衣服給他兩件衣服，讓他自己選擇喜歡的；出去玩可以讓他選擇玩的地方。

3、健康飲食習(xí)慣：

飲食習(xí)慣的好壞，不僅關(guān)系到孩子的身體健康，而且關(guān)系到孩子行為品德，父母要重視培養(yǎng)寶寶健康飲食的好習(xí)慣。飯前做好準(zhǔn)備。飯前首先停止活動(dòng)，安靜下來(lái)，洗凈雙手，幫助父母準(zhǔn)備碗筷，做好用餐準(zhǔn)備。做到飯前不吃零食。

幼兒好動(dòng)非壞事全看家長(zhǎng)如何教

溫馨小貼士

寶寶的天性有時(shí)候并非壞事，好動(dòng)正是寶寶擁有樂(lè)觀的心態(tài)與性格的主要的顯示，樂(lè)觀的性格對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，可以影響以后的發(fā)展以及對(duì)人做事，因此家長(zhǎng)應(yīng)該基于孩子鼓勵(lì)，鼓勵(lì)孩子做喜歡做的事。

幼兒好動(dòng) 行為原因管教

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