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沙溢和安吉一起下象棋怎么教孩子下象棋

時(shí)間：2018-08-29 12:34:36 來源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：

導(dǎo)讀：以前小時(shí)候，爺爺家有一張小桌子，上面畫的就是象棋的棋盤，婆婆教會(huì)了我弟怎么下象棋，而我卻不會(huì)，可能很多人都會(huì)教孩子去學(xué)習(xí)象棋，不過怎么教孩子學(xué)象棋呢，如何培養(yǎng)孩子對(duì)象棋的興趣

以前小時(shí)候，爺爺家有一張小桌子，上面畫的就是象棋的棋盤，婆婆教會(huì)了我弟怎么下象棋，而我卻不會(huì)，可能很多人都會(huì)教孩子去學(xué)習(xí)象棋，不過怎么教孩子學(xué)象棋呢，如何培養(yǎng)孩子對(duì)象棋的興趣呢，大家一起來了解一下。

安吉和沙溢一起下象棋

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胡可寫道：你猜誰會(huì)贏?

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網(wǎng)友紛紛評(píng)論：“以極限挑戰(zhàn)里沙溢的智商，安吉一定贏!”

“當(dāng)然是可愛的吉寶寶!”

不過象棋作為博大精深的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是很有必要讓孩子去學(xué)習(xí)了解一下的，不過怎么讓孩子喜歡象棋呢，跟著小編往下看。

怎么教孩子學(xué)下象棋

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①、首先父母要讓孩子對(duì)下象棋有興趣，我們都知道對(duì)一件事情有了興趣才會(huì)想學(xué)好。當(dāng)孩子對(duì)下象棋有了興趣以后在去教他怎么去做，孩子就沒那么排斥了。

②、教孩子學(xué)習(xí)下象棋，要慢慢來循規(guī)蹈矩，從易到難。比如說玩跳棋，可以先讓孩子一步一步的走，看誰先到達(dá)目的地。教會(huì)后，再教孩子怎樣利用自己或?qū)Ψ降钠遄犹?，盡可能快地到達(dá)目的地。學(xué)會(huì)了下簡(jiǎn)單的棋，再教稍復(fù)雜的。再說到象棋。首先要教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)“將、象、士、車、馬、炮、兵”這幾個(gè)字，然后玩“吃棋子”的游戲，即雙方各出一個(gè)棋子，看誰吃得多，誰就贏，和孩子玩游戲的過程中，讓孩子了解到各個(gè)棋子的作用，就是每個(gè)棋子所代表的意思，讓孩子玩得時(shí)候就已經(jīng)學(xué)會(huì)了下棋。

③、父母和孩子玩下棋，不要讓孩子總是輸，這樣會(huì)打擊孩子學(xué)習(xí)下棋的興趣。所以家長(zhǎng)和孩子下棋時(shí)要有意識(shí)地輸給孩子。孩子下贏了要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，讓孩子體驗(yàn)到勝利的歡樂，也讓孩子看到自己的能力，增強(qiáng)自信心。因?yàn)楹⒆邮浅鯇W(xué)下棋，下棋的技術(shù)肯定是不行的，但是在和父母玩的過程中，要讓孩子有贏有輸，這樣才能有效的培養(yǎng)孩子的濃厚的興趣。

④、剛學(xué)會(huì)下棋的孩子玩一次的時(shí)候不要太久，一次半個(gè)小時(shí)就可以了，玩太長(zhǎng)的時(shí)間孩子會(huì)注意力不集中，也容易讓孩子對(duì)玩下棋有厭煩的情緒在。

⑤、父母教孩子學(xué)習(xí)下棋，耐心是很重要的，不要以大人的標(biāo)準(zhǔn)來苛刻的對(duì)待孩子。學(xué)下棋的時(shí)候孩子有不懂的地方大人不能說孩子笨，要有耐心的一一解釋，經(jīng)常說孩子笨會(huì)讓孩子懼怕學(xué)習(xí)下棋。

下象棋有哪些好處

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1、下象棋能提高少兒的智力和耐力，所說的智力和耐力是指學(xué)生能自我提出問題;發(fā)現(xiàn)問題;分析問題;直到最終解決問題的能力，而下中國(guó)象棋正好適應(yīng)了這個(gè)過程。

2、下象棋能提高少年兒童的邏輯思維能力和形勢(shì)判斷能力，從吃虧和得利開始，要下好棋必須得學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)計(jì)算;學(xué)會(huì)邏輯分析;并預(yù)知其后幾步的情況;并有嚴(yán)密的計(jì)劃性作保證。

3、下象棋能提高少兒的注意力，棋盤上千變?nèi)f化，常是“一著不慎，滿盤皆輸”，要戰(zhàn)勝對(duì)手，必須全神貫注。

4、下象棋能提高少兒的心理素質(zhì)。如處下風(fēng)時(shí)的緊張感，占優(yōu)勢(shì)時(shí)的興奮感，贏下來的成就感，大好的局面下有贏變輸?shù)陌脝矢?，棋局不斷變化的焦慮感等時(shí)時(shí)沖擊他們，以及要求他們有勝不驕、敗不餒，沉著冷靜、積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。所以杰出的原蘇聯(lián)心理學(xué)家維阿納吉耶夫指出：“中國(guó)象棋不僅是智慧的比賽，更是雙方心理上的較量”。

5、下象棋能鍛煉少兒的豐富的想象力，敏銳的洞察力及獨(dú)特的創(chuàng)造力。因?yàn)閲?guó)際象棋其四分之一是藝術(shù)的屬性決定了它。

6、下象棋能養(yǎng)成少兒遵規(guī)守紀(jì)、懂禮貌的良好品質(zhì)。嚴(yán)格的棋規(guī)能幫助他們養(yǎng)成“摸子動(dòng)子，落子無悔”、實(shí)事求是、不弄虛作假、守紀(jì)律、守規(guī)則、懂禮貌、尊重對(duì)手的良好品質(zhì)。故前女子世界冠軍蘇珊波爾加曾下過這樣的定義：“中國(guó)象棋是有教養(yǎng)的人們之間高雅的搏斗”。

7、下象棋能培養(yǎng)少兒自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力。如對(duì)時(shí)間的控制，對(duì)對(duì)手的控制，對(duì)對(duì)手不懷好意的挑釁行為的自我調(diào)適和排解等，增強(qiáng)自己磨練意志克服困難的能力。

8、下象棋對(duì)少兒精神生活的豐富，社交面的擴(kuò)大有幫助，還有助于他們集體意識(shí)的形成。同時(shí)還讓他們形成“棋如人生，人生如棋”的感覺。因此我感覺象棋同生活存在著較深的聯(lián)系，無論是生活，還是象棋，都是由上升、成功和挫折形成的接連不斷的鏈條組成。已獲得的經(jīng)驗(yàn)豐富了生活和象棋，幫助人們?cè)诟鞣N形式下做出正確的決定?！?/p>

9、下象棋對(duì)少兒的身體也有一定的鍛煉價(jià)值，尤其是內(nèi)臟器官的機(jī)能，下棋時(shí)雙方緊張地用腦，少兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)都在緊張工作著。根據(jù)生理學(xué)家估算，象棋運(yùn)動(dòng)，腦的消耗比肌肉大20倍。國(guó)外有醫(yī)生測(cè)定，象棋大師連續(xù)5小時(shí)的比賽，其心理消耗的能量相當(dāng)于拳擊運(yùn)動(dòng)員在拳擊臺(tái)上的代價(jià)。故象棋運(yùn)動(dòng)對(duì)身體素質(zhì)的要求相當(dāng)高，因?yàn)閰⒓右淮伪荣愅?輪以上。

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